Światowy Dzień Oddechu na zajęciach logopedycznych

Oddychanie odgrywa istotną rolę w terapii logopedycznej. Prawidłowy tor oddechowy to tor nosowy – wdech przez nos wpływa korzystnie na funkcjonowanie narządów mowy. Dzieci z zaburzeniami mowy często mają krótki wydech lub mówią na wdechu, dlatego podczas zajęć logopedycznych wykonują ćwiczenia oddechowe, takie jak dmuchanie baniek, wiatraczków, piórek czy przez słomkę. Zabawy te uczą wydłużania wydechu, wzmacniają przeponę i wspierają rozwój mowy.
Najwięcej frajdy sprawia dzieciom samodzielne wykonanie „dmuchajek logopedycznych”.
Pamiętajmy:
„Oddychanie wpływa na mowę tak samo, jak fundament na budynek – jeśli jest słabe, cała konstrukcja się chwieje.”
– Patrick McKeown